Le doppie

DA

Riguardo le doppie, sento che ci sono molti esercizi ancora da sviluppare.  In quest'attività, gli studenti, a coppie, dettano le parole che hanno sul foglio a numeri alterni.  Mediante solo l'ausilio della pronuncia, devono fare in modo che il compagno scriva le parole con le doppie giuste.  Le lettere sottolineate hanno l'accento tonico della parola.  Le parole in verde esistono realmente, quelle in rosso, no.  L'attività esiste in due versioni: una con i significati delle parole in spagnolo, e l'altra senza.  Inotre, ho creato uno strumento online capace di produrre esercizi "su misura". Il seguente esempio (sicuramente eccessivo), comprende tre tipi diversi di fenomeni contrastivi, e scelti ad un criterio personale di utilità e frequenza.  Il vantaggio di questo formato è che chi volesse lo stesso esercizio ma con meno esempi, o diversamente ordinati, o senza i significati, o con i significati in un'altra lingua, porebbe ottenerla molto facilmente e conservarla come versione propria dell'attività.  Allo stesso tempo, se dovessi trovare (come sicuramente farò) qualche aggiunta, errore o ripensamento, otterrò automaticamente le stampe in tutte le vesioni esistenti.  L'esempio "demo" sarebbe il seguente.  Per finire, la stessa attività da realizzare a casa, online:  Lo studente deve ascoltare le parole, indicare se ha o no la doppia, e poi volta la scheda per vedere il suo significato in spagnolo.  La realizzazione di versioni 1) con una scelta personalizzata dei termini, 2) con i significati in altre lingue (compreso l'italiano stesso, o semplicemente senza), 3) cambiamenti su elementi ripetuti - per esempio, invece di "n/e" mettere "Non esiste!" 4) diversi formati di stampa, è velocissima attraverso lo strumento online che posso condividere volentieri a chi fosse interessato.