| DA | Le "mail di prenotazione" sono molto interessanti, ed è un peccato "sprecarle" solo per gli articoli deteriminativi. A parte il fatto che gli studenti spontaneamente cominciano a confondere articoli e preposizioni articolate, quindi tanto vale spiegare come stanno le cose, e chiedergli di trovare diversi elementi, distinguendoli tra loro. Nella prima pagina glieli mostro, con colori diversi.  Evidentemente è necessario capire bene tutto il testo, non solo superficialmente. Per farlo - e approfittando dell'alto livello di intercomprensione dei miei ispanofoni - ho preparato una versione alternativa delle mail, che gli studenti devono raffrontare tra loro per capire meglio tutto il testo. Per esempio, la prima frase della risposta di Suor Caterina contiene un partitivo che non è stato ancora introdotto, ed è prematuro. Quindi "abbiamo ancora delle camere libere" diventa "ci sono ancora alcune camere libere". ...che è piu comprensibile. Raffrontandoli, gli studenti stessi dovrebbero chiedere perché le due frasi sono equivalenti. "Ancora due informazioni" diventa "Altre due informazioni". Quest'uso poco trasparente (per un ispanofono) di "ancora" va spiegato, perché in spagnolo la parola di riferimento (todavía) non sarebbe giusta in quella frase. ...e così via. Ci sono trasformazioni semplici e complesse, per soddisfare un po' tutti.  Qui si può vedere la soluzione: "Giocando" con gli stili del Word, è possibile creare velocemente diverse versioni dell'esercizio. Per esempio, in questa solo gli articoli determinativi della versione originale sono stati sostituiti da spazi da riempire.  Gli articoli determinativi sono 7 nella prima mail, 12 nella seconda. In totale, 19.
Come curiosità, nel seguente documento sono segnalate anche le preposizioni articolate. La prima pagina contiene il testo originale, la seconda quello "variato" (mi riferisco al testo alternativo della mail di prenotazione e la risposta di Suor Caterina, presentata in un'altro post.)
Sono 7 nella prima mail, 9 nella seconda. In totale, 16.  Ci sono inoltre:
5 preposizioni sole nella prima mail. 8 nella seconda. In totale, 13.
2 articoli indeterminativi nella prima mail. 6 nella seconda. In totale, 8. So che la parola non esiste, ma è molto divertente chiamare "disarticolate" le preposizioni e gli articoli separati... ai miei studenti "scappano" spesso.   I plurali sono sempre uno scoglio, non fa mai male un po' di pratica. Dove possibile, ho creato una versione alternativa in cui il numero dei sostantivi cambia. Gli studenti devono accordare il resto degli elementi. Evidentemente il testo risultante non è sempre del tutto naturale, ma si tratta di un esercizio, e può anche essere divertente analizzare quali frasi sono assurde, o quali altre variazioni sono possibili. L'esercizio è più interessante se si fa svolgere oralmente.   La grafica non è il mio forte, comunque, qui abbiamo gli elementi sparpagliati in una nube. Le soluzioni sono nelle pagine seguenti, comunque l'idea è che lo studente arrivi da solo, mentalmente, a completare i testi usando, a scelta, la versione originale o quella alternativa, quella che gli viene in mente prima. Come sempre, questi esercizi sono da fare oralmente.  Tutte queste sono possibilità tra molte altre. Se vuoi averne una diversa versione, scrivimi qui sotto nei commenti.
Una volta segnalate le parole con uno stile, è comodo cambiare il colore dello stile ed averne diverse versioni ad un click di distanza. Chi fosse interessato a questo procedimento, o ne conosce di alternativi, può scrivermi. Si svolge usando semplici funzioni del Word o del Text (di LibreOffice), e nella maggior parte dei Word Processors in uso.
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