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Prima di farli lavorare sul lessico in CP e poi in GR, chiedo loro di rileggere tutto il testo e sottolineare tutte le volte che trovano la parole qualche (ce ne sono 5). In CP chiodo loro di riflettere sul significato che può avere questa parola. Poi, prima di chiarire insieme quale possa essere la soluzione, chiedo loro di pensare in CP nuove (i) che tipo di parola (avverbio, preposizione, aggettivo, sostantivo...) e se si riferisce a qualche altra parola.
A quel punto lo vediamo insieme. Gli ispanofoni tenbderanno a pensare che significhi cualquier per somiglianza fonetica o algún. Per chiarire bene la differenza, uso "qualche giorno". Per ripassare anche gli altri indefiniti, si può far veder loro in classe o a casa (via blog o Facebook) questo video su qualche, qualcuno, qualcosa, certi:  |
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