Scrivere | Che cosa hai fatto questo fine settimana?

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AIO Prima del P7 faccio quest’attività di IO per esercitarsi a parlare con il passato prossimo: Cosa, quando e come. Ognuno scrive  su un foglio (in forma di appunti) 3 esperienze passate. Deve includere (i) cosa ha fatto, (ii) quando le ha fatte e (iii) come gli sono sembrate. Alla lavagna fare un esempio: fare una gita in elicottero vacanza, giugno 2012 orribile Le cose che ognuno scrive devono essere tutte diverse e vanno alternate cose belle e brutte. Preparazione per la IO. Chiedere: Quali domande è possibile fare per scoprire cosa e quando è stata fatta una determinata attività. Segnare le proposte. Chiedere: Per commentare questa azione con il verbo “piacere”, come fai? Segnare le proposte. Poi tutti in piedi devono intervistare almeno tre compagni e segnare le risposte in forma di appunti. Durante l'attività devono solo segnare nomi, momento e cosa è stato fatto e se gli è sembrato bello/brutto. Chiarire che ogni scambio dovrebbe consistere di 3 battute, dopo di che ci si scambia i ruoli. Finita questa parte, si cambia cp. e si ricomincia da capo. Che cosa hai fatto? Quando …? Ti e piaciuto? Alla fine in pl. si raccontano le cose che sono sembrate più belle è quelle più brutte e si fa una classifica.