Analisi lessicale | Il corpo umano

FA

Attività integrativa. Lex. Gli std. lavorano come ha spiegato Max (vedi qui D2·U10·P03) e alla fine faccio un Campo Semantico del corpo umano alla lavagna, invitando gli std. ad aggiungere sul loro libro le parti che non sono presenti, nella forma singolare e plurale. Poi, l’attività continua come descritto sotto. In cp. uno di fronte all'altro, B con il LC deve seguire le istruzioni di A che, controllando sul LA gli dice che parti del corpo deve toccare, prima con una mano poi con tutte e due le mani, di modo che le istruzioni di A, da un certo punto in poi diventano una cosa del tipo: “Con la mano destra tocca... e con la mano sinistra tocca...”. Dopo 3 minuti si cambia e A segue le istruzioni di B. Si ripete l’esercizio tre volte per A e tre volte per B. Si vengono a creare in classe delle belle situazioni come quelle che si possono vedere in questa foto, in questa o in quest'altra. Nel blog di classe metto anche questo disegno del corpo umano per dare agli std. un ulteriore punto di riferimento sul tema.