Ascoltare | Il periodo dei saldi

FA

Dopo aver fatto ascoltare il dialogo un paio di volte, distribuisco agli std. una scheda di lavoro che devono completare con le parole del dialogo corrispondenti alle rispettive funzioni. Poi si controllano le soluzioni in pl. Se non è possibile distribuire la scheda, detto le frasi delle funzioni. Seguono as. e cfr. in cp. finché non si arriva alle soluzioni. Se non c’è tempo per fare l’ex. in classe lo do come CC.