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AI - Gioco: Indovina che lavoro faccio. Obbiettivi: ampliamento lessicale sul lavoro e formulare domande al presente. Ho detto agli studenti che dovevano indovinare la mia professione facendomi delle domande polari. Ogni domanda in itagnolo che mi facevano la scrivevo alla lavagna in italiano corretto. Es. Domande: lavori con la gente? Porti una divisa? Guadagni molto? In un ufficio / in una scuola /ecc.? Fai turni? Ecc. Quando hanno indovinato, l'hanno fatto tra di loro in cp.: 5 minuti a persona per fare le domande e dopo dovevano formulare la loro ipotesi.
AI - PLO “La professione inutile”. A gr. di 4. Dire agli std. di scrivere su un bigliettino il nome di una professione che volevano fare da piccoli. Dopo disegnare alla lavagna una mongolfiera con 4 omini dentro che sorvola il mare. Disegnare gli squali nel mare e un'isola deserta (basta una palma!) in lontananza. Dire agli studenti che la mongolfiera sta perdendo quota e cadendo a mare e per arrivare sull'isola devono buttare in acqua uno dei 4 e che in pasto agli squali andrà la persona la cui professione è la meno utile per sopravvivere sull'isola. Hanno 10 minuti per discutere e per convincere gli altri dell'utilità della propria professione. Passati i 10 minuti l'insegnante chiede il responso. Le discussioni sono in itagnolo ma veramente ilaranti e i ragazzi si svegliano se sono addormentati!
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Che lavoro fai?
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