Che ore sono? / Che ora è?

FA

Invece di fare “l’orologio umano”, ho scritto alla lavagna le seguenti ore: 7:35 - 8:15 - 10:28 - 11:45 - 12:30 - 13:40 - 15:35 - 17:00 - 19:55 - 23:20. Gli studenti sono andati in giro per la classe e hanno chiesto ogni volta a un compagno diverso l’ora. In precendenza, avevo scritto alla lavagna e spiegato le espressioni: “Scusa, sai l’ora?” “Scusi, sa l’ora?” “Sono le… in punto”, “Sono circa le...”, “Sono quasi le…”.