Leggere | Dove dormiamo?

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Come suggerito da FA ho digitalizzato la lett. unendo tutte le parole da inserire (altrimenti per i madrelingua sp. era un ex. di lett. poco stimolante). LC. ind. Distribuire fotocopie x lettura.  Leggere e completare con le parole indicate. Cfr. cp. lett. AVA dei testi alternandosi: ognuno legge un testo. [sol.: comodi, abbondante; condizionata, silenziose, gratuito; rilassante, diretto, nazionale; storico, familiare; rinascimentale, monastica.] Gr 4/std. Dove pernottano Giulia e Mauro a Fi? Perché? Dopo qualche minuto verifica in pl. con un ascolto. [sol.: Campeggio campo all'Oca] Per risolvere problemi di vocabolario, dividere in 3 gr.  Ogni gr. può chiedere solo 3 parole. Devono accordare quali sono le parole che conviene chiedere. Scrivere alla lavagna: preferire e fare prendere le schede dei verbi. Chiedere come si coniuga NOI e VOI? Scrivere: la 1ª PS e chiedere la 1ª PP. Chiedere ora la 2ª e 3ªPS. Dire che questo è il paradigma per i verbi - ISCO. Come questi ci sono anche finire, capire, pulire, guarire, definire...  Fare che si interrogare reciprocamente con altri verbi simili. In gr. 4/std. Chiedere: E tu tra le proposte date, quale sistemazione preferisci per un paio di giorni a Firenze? 1 min. per pensarci e decidere il perché. Tutti in piedi: cercare 5 compagni che preferiscono la stessa sistemazione.